——三水区实验中学再次开展疫情防控应急演练
为严格执行上级有关决策部署,进一步完善校园疫情防控工作应急预案,增强师生防范意识,提高快速反应和应急处置能力,把当前新冠肺炎防控措施落实到位,以确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行,确保师生员工的健康和生命安全,4月19日上午9点,我校再次开展了学校新冠肺炎疫情防控应急演练。
为确保应急演练取得良好成效,我校防控新冠肺炎疫情领导小组制定了详细的演练预案,并提前召开疫情防控演练专题会议,就演练的不同场景、成员分工、物资储备、隔离区设置、处置流程等情况进行了周密安排。学校各部门及相关负责人积极配合,在学生尚未返校的情况下,模拟情景,开展疫情防控应急演练,为校园安全保驾护航。
本次应急演练共设置了四个重要情景。每个情景、每个环节都有条不紊地进行,努力做到“实战演练,不走过场”,对学生返校后各管理环节可能遇到的问题以及处置流程进行演练,熟悉事件处理程序,检查存在的不足,并提出完善方案。
卫生副校长邱国华指导校医开展工作
高三级全体班主任参加演练
演练开始
情景一:学校正门,2020年4月27日上午高三学生分批返校,内容包括(1)检查学生身体状况;(2)发现发热学生后的处置。
情景二:教学楼,教室的管理工作和学生上课过程中出现身体不适,内容包括(1)学生在教室内接受午检和晚检;(2)在上课过程中,发现学生发热、咳嗽或呕吐,上课老师熟悉处置流程;(3)教室的消毒过程。
情景三:饭堂,学生的就餐管理和和突发情况处置,内容包括(1)学生餐前洗手;(2)学生排队取餐;(3)学生在用餐;(4)学生用餐结束;(5)餐具回收;(6)发现学生腹泻等身体不适的处置。
情景四:学生宿舍,学生的住宿管理和学生在宿舍身体不适,内容包括(1)对学生进行晨检;(2)熟悉对身体不适学生的处置流程;(3)学生不带口罩、聚集、玩耍打闹等事件的处理;(4)学生宿舍的消毒工作。
卫生副校长邱国华对演练进行小结
除了以上四个重要情景之外,我校还对其它各功能场室、体育课、大课间、健康观察室等方面的管理和防控制定了应急处置流程。
学校全体行政、全体年级组长、高三级全体班主任、校医、全体宿管老师、饭堂主管、信息科老师、卫生副校长邱国华等相关人员参加了本次应急演练。
实验中学
本次演练为我校新冠肺炎疫情防控第二次应急演练,重在模拟开学及日常上课的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使学生开学及开学后的学习生活流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,让各岗位人员更加熟悉防控应急处置流程,将方案“落地生根”,以预防为主,并做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实保障全体学生和教职员工的生命安全和身体健康,为学校正式开学做好充分准备。
撰稿:向泽敬
摄影:钱丹茹 陈海玲
美编:钱丹茹