积极推进课堂改革，明确数学教学的目标是要帮助和引导学生获得未来发展所必需的数学知识、技能和方法。在教学中突出数学的学科特征，发挥基础学科的教育功能，重视课堂探究活动，发展学生的数学思维能力，培养学生的合作探究精神，努力激发学生的创新潜能。

李安，中学数学高级教师，副校长，全国教育改革优秀教师，教育部“国培计划（2011）”中学骨干教师，广东省南粤优秀老师，佛山市优秀班主任，佛山市劳模创新工作室主持人，三水区劳动模范、优秀教师、骨干教师、优秀德育工作者，三水区教育科研中心组成员，广东省教育科学“十二五”规划课题组核心成员，撰写的多篇教育教学论文在国家级、省级刊物发表或在市级、区级获奖。

梁思聪，中学数学高级教师，副校长，广东省教育系统优秀共产党员，佛山市优秀青年教师，三水区教坛新秀、名班主任、先进教育工作者、骨干教师，主持和参加省、市、区级课题研究，有两篇论文发表在国家级和省级刊物，多篇论文获区一等奖。

丁海茵，中学数学高级教师，曾获得三水区“教坛新秀”、区“优秀班主任”、区“优秀党员”等称号。参与各级别科研课题研究，教学论文多次荣获市、区奖励。

李庆徽，中学数学高级教师，三水区先进教育工作者，优秀教师，优秀中共党员，个人撰写的教育教学论文多次获市区级奖励。

肖艺飞，中学数学高级教师，三水区优秀教师，佛山市优秀教师，三水区骨干教师，多次被评为三水区中学数学先进科组长。高考成绩优秀，所教学生曾在当年的数学高考中获得三水区第一名。

于孔武，中学数学高级教师，三水区名教师，佛山市骨干教师，佛山市优秀教师。