孔子曰：“知错能改，善莫大焉。”麦老师总是引导学生要敢于承认错误，勇于为错误承担责任。她经常说：“犯错不要紧，但要有责任和担当，同一错误不要重复犯就行。”麦老师宽大为怀的做法，让学生收获了终生受益的习惯。上个月，麦老师外出学习，她所带的班级学生自修时纪律松散，部分学生搞小动作影响他人学习。回校后，麦老师及时处理，她心平气和地引导学生担错为勇，知错要改。她并不是简单地点名批评学生，而是把主动权交给学生，让学生自觉写纸条承认错误。结果，她收到了一大堆小纸条。看到学生诚恳认错的态度，麦老师深感欣慰。春风化雨，润物无声。这件事后，学生变得更自律了。“麦老师，感谢你，孩子说您不是妈妈胜似妈妈，孩子在您的教导下不仅学会学习，更学会了做人！”麦老师独特的教育方法常常得到家长和学生的点赞。

班主任工作琐碎繁多，工作压力山大。麦老师常年担任班主任，从2018年至今，一直在班主任的位置上发光发热。作为经验丰富的班主任，麦老师致力于班级管理，并形成了独特的管理风格。她十分注重团结一致的管理理念，着力建设班级凝聚力。她曾担任2016届高一（6）班班主任工作。一年的师生相处，一年的关怀照顾，让麦老师和学生收获了一份深厚的师生情谊。高二分班后，曾经的高一（6）班不得不各散东西，但“永恒不变的6班”仍具有强大的凝聚力，每年的校运会，学生都会在芳姐的带领下再次聚首，照相留念。

芳姐善于利用一切时机团结学生。2019届高三（12）班在校运会上包揽“珠行万里”“送鸡毛信”两个大型项目的第一名。体育老师竖起拇指点赞孩子们说：“你们太厉害了，这么多年，能拿下这两个团体赛冠军的暂时就你们班级了。”芳姐在一旁欣慰的竖起拇指点赞他们。

除了着力加强班级的凝聚力，麦老师还十分重视家校合力的作用。麦老师经常想方设法让家长走进校园，参加学校活动，参与学校管理，同时也把教育带进家庭，做到家校紧密结合，形成了一股强有力的教育合力，促进教学发展。2019届高考前，麦老师别出心裁地举办了“最后一节班会课”，盛情邀请学生家长参与其中。很多父母双双到场，连爷爷奶奶、兄弟姐妹都热情参与。这给学生极大的鼓舞，也增强了他们高考的信心。那年高考，学生心态稳定，有些同学甚至超常发挥。成绩出来后，家长们都为孩子取得优秀的成绩而骄傲，纷纷发来信息感谢麦老师。另外，麦老师十分重视学校家长会的召开，她认为这是家校合力、共创佳绩的好时机，因此，她会经常在这样的场合邀请家长作为代表发言，分享教育心得，达到互相学习，共促进步的目的。

满怀爱意为师表，一片芳心守杏坛。踏上三尺讲台二十多载，麦敏芳老师不改初心，始终用心在教育事业上默默耕耘。麦老师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。麦老师一直在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨。感谢麦老师，让实中学子遇上了人生的幸运，让实验中学有了一份平凡而伟大的光荣！