插上理想的翅膀
扬起青春的风帆
亲爱的同学们:
中考竞争激烈,恭喜你在这次竞争中脱颖而出,顺利进入了高中。
从此刻起,你就是骄傲的“实中人”了!
三水区实验中学创办于1999年,是一所年轻的学校。从校门口悬挂的那些牌匾你一定看出来了,她虽然年轻,但内涵深蕴:广东省国家级示范性高中、广东省一级学校、广东省书香校园、广东省国家级定点考场……
走进实中,相信你已经对怀锦藏秀的校园暗生欢喜了:湖光潋滟,鸟语花香,青山含文采,绿水化诗书。这是一方育人的沃土,两百多名老师员工在这夜以继日地耕耘了二十多年,这里完全有足够多的营养供你吸纳;这是一片宽广的天空,数万学长的梦想曾在这里腾飞至天南海北,这里完全有无限高的空间承载你任意高度的翱翔。
高中与初中截然不同,首先是学习任务的骤然加重,然后是思维要求的显著加深。高中的学习生活需要适应、需要过渡,适应越快,优势越强!因此,在竞争更加激烈的高中入学前,我们希望同学们充分利用暑假,提前做好初高中学习衔接,从现在开始就起跑。
在2023年的高考中,实验中学本科上线722人,特控(纯文化)上线52人,继续保持实验中学“低进高出,高进优出”的高质量发展势头。
收到高中录取通知书的这一刻,你就是一名高中生了。第一,要做好吃苦的准备。高中三年的知识量不仅比初中多得多,而且难度也要大很多,你要在这个暑假就行动起来。第二,做好自律的准备。在这个假期中,你要放下手机,放下游戏,不要再依赖别人喊你起床,不要再依赖别人盯着你完成作业。第三,做好运动的准备。身体是革命的本钱,在假期里同学们要多参加体育锻炼。
高中是一段珍贵的时光,它承载着你的迷茫、努力和青涩,一定要好好珍惜这段光阴,它将会是你一生中很宝贵的记忆,加油!
最后,请特别注意人身、交通、饮食、水电、游泳安全等,尤其不到没有安全保障的地方游泳。
祝:假期愉快 学业有成!
三水区实验中学高一年级
2023.7.21
三水区实验中学
2026届高一新生暑假学习清单
01
语文任务清单
同学们,高中语文学习特别重视阅读,语文高考也越来越重视考查学生的阅读理解能力。高中要读的书很多,为了能更好的进入高中的学习状态,请同学们假期完成以下学习任务:
1.练好字。自购正楷字帖,推荐田英章、司马彦,内容以高中生必背古诗文60篇或72篇为佳(既可以复习初中背诵篇目,又可以预习高中背诵篇目,要求熟背所有初中必背篇目以及高一必修上册的背诵篇目:《沁园春 长沙》《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇 赤壁怀古》《劝学》《师说》(第一段)《赤壁赋》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙 纤云弄巧》)。
2.看好书。
必读:学生购买曹雪芹的《红楼梦》(上下全两册,人民文学出版社),这是高一教材整本书阅读的必读书目,请在假期自读,开学时带回学校。
选读:周汝昌《红楼十二层》、闫红《十年心事梦中人》、罗翔《法治的细节》、李娟《记一忘二三》、冯至《杜甫传》、鲍鹏山《风流去》、王晓磊《六神磊磊读唐诗》、戴建业《戴建业精读老子》,史铁生、周国平、梁衡、林清玄等人的散文。(这些可以根据个人喜好选读两到三本,也可以另选其他好书购买阅读,开学时带回学校和同学交换阅读交流心得。)
3.写好文章。语文高考150分,其中作文60分,占比40%。准备一本习作本,完成以下两篇习作。
1)了解自己的目标大学,条件许可可以实地考察,也可以利用网络资源或亲友了解,可以实地拍摄或网络搜索3-5张目标大学的照片,并以《我的大学梦》为题写一篇600字以上的习作。
2)以“我看《红楼》”为主题(自选赏析角度,比如“语言”“意境”“情节”等),自拟标题,写一篇600字以上的习作。
4.购买工具书:《汉语成语词典》(商务印书馆)、《古代汉语常用字字典》(商务印书馆)、《语文基础知识手册》(薛金星主编,北京教育出版社,最新版)
5、声光影电,开拓视野。观看电视剧《觉醒年代》,观看纪录片《梁思成与林徽因》《跟着书本去旅行》《河西走廊》《蓝色星球2》《大国崛起》《我在故宫修文物》《西南联大》等。积累素材(笔记)5页。
(以上资源可以上央视节目官网搜索观看,https://tv.cctv.com/。)
6.准备一本活页笔记本,一本活页摘抄本(A4大小,厚度 不少于80张)。
7.完成《初高中完美衔接》练习(重点是第二篇第四章古诗文阅读),提前了解高中知识。
附:《红楼梦》阅读策略和方法
全书共120回,坚持每天至少阅读3-4回,最好能在开学前读完一遍。
在进行精读时,可采取“评点式”的阅读方法。评点是我国传统的做读书笔记的方法。评,即评论。是对文章的思想内容、写作方法、用词造句等方面,用简洁的语言,画龙点睛式地略加评议。点,即圈点。古人读书,用画“圈”断句,画“点”表示佳句。这和我们今天读书的圈点勾画不完全相同。人们习惯上说的“评点”,侧重于“评”,即画龙点睛式地对词、句、段加以评述。
以下选段,是脂砚斋对《红楼梦》中《林黛玉进贾府》的评点(节选),认真阅读,会对你有启发作用。
一语未了,只听后院中有人笑声,[懦笔庸笔何能及此!]说:“我来迟了,不曾迎接远客!”[第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等文字非仙助即神助,从何而得此机括耶?另磨新墨,搦锐笔,特独出熙凤一人。未见其人,先使闻声,所谓“绣幡开,遥见英雄俺”也。]黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”[原有此一想。]心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来……
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。[为阿凤写照。试问诸公:从来小说中可有写形追像至此者?]黛玉连忙起身接见。贾母笑[阿凤一至,贾母方笑,与后文多少笑字作偶。]道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”[阿凤笑声进来,老太君打诨,虽是空口传声,却是补出一向晨昏起居,阿凤于太君处承欢应候一刻不可少之人,看官勿以闲文淡文也。]
……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,[写阿凤全部传神第一笔也。]仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了![这方是阿凤言语。若一味浮词套语,岂复为阿凤哉!“真有这样标致人物”出自凤口,黛玉丰姿可知。宜作史笔看。]况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,[仍归太君,方不失《石头记》文字,且是阿凤身心之至文。]怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。[却是极淡之语,偏能恰投贾母之意。]只可怜我这妹妹这样命苦,[这是阿凤见黛玉正文。]怎么姑妈偏就去世了!”[若无这几句,便不是贾府媳妇。]说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。” [文字好看之极。]
整体感知内容
任务一:读回目、厘清结构及主线。
《红楼梦》是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整、精要地概括了各回的主要内容。在整本书阅读之前,同学们可以通过初读回目以梳理整本书内容及主线。
可分别选择含有贾府环境及运势变化和含有众女儿称呼及命运走向的回目,品读关键词,从而把握小说的网状结构,厘清其主线。
一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程;二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。
任务二:阅读前五回,概括情节。
《红楼梦》的第一回至第五回,是全书的“序幕”,也是全书的总纲,读懂了前五回,也就牵住了全书的牛鼻子。
第一回中写了“无材补天”的石头的故事,写了神瑛侍者与绛珠仙草的故事,还写了甄士隐和贾雨村。特别值得注意的是,通过石头与空空道人的对话,作者明确地发表了自己对小说创作的主张,这或许正是全书的纲领。
第二回写冷子兴“演说荣国府“”,这在结构上是极其重要的安排。作者要给我们讲述的这个贾府,人物多,头绪多,难以说清,而冷子兴的介绍,正可使读者在“进入”这个贾府之前,对它有一个总体的了解,然后再一一细写。
第三回,则浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。即通过林黛玉来到贾府,写贾母、迎春、探春、惜春、李纨、王夫人、邢夫人、王熙凤和贾宝玉等人物陆续出场。
第四回,作者又把笔锋一转,写了薛家的故事。这既是写《红楼梦》中另一个重要人物——薛宝钗的出场,更是通过“葫芦僧乱判葫芦案”的故事,展示了社会的黑暗,为贾府日后发生的事提供了社会背景。
第五回,写贾宝玉神游太虚幻境,与全书第一回中出现的有关“石头”和“灵河岸边”的神话联系起来,并通过贾宝玉看到的“判词”,听到的“仙曲”,预示了《红楼梦》中众多女性的命运,即所谓“万艳同杯(悲)千红一窟(哭)。
通过以上的导读,相信你已经初步把握了《红楼梦》整本书阅读的相关知识和方法。在这个基础上,我们就可以开始进入气象万千的红楼世界了。
考查示例
1.(选择题)《红楼梦》第十八回“皇恩重元妃省父母”中有对贾妃元春两次落泪的描写。对元春落泪原因理解不正确的一项是( )
A.这是久别亲人后,再次重逢的悦之泪。 B这是想到“不得见人”的宫中生活时的酸楚之泪。
C.这是对皇上加封自己为贤德妃的感恩之泪。 D.这是与家人短暂相聚后又要分别的伤感之泪。
2.(填空题)《红楼梦》原名 作者是清代文学家 。该书以 、 、 三人的爱情与婚姻悲剧为核心,以 、 、 、 四大家族的兴衰为轴线,浓缩了整个封建社会大厦将颓的时代内容。
3.(简答题)《红楼梦》中写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。
4.(分析题)在第三十回“宝钗借扇机带双敲”中,宝钗对宝玉突然发怒,一改常态,语中带刺。请结合相关情节分析宝钗发怒的原因。
《红楼梦》阅读打卡
02
数学任务清单
数学是一门基础学科,也是一门工具学科;数学是有用的,学数学能提高思维能力。新高一的数学学习是中学阶段承前启后的关键期。高中数学与初中数学相比,内容多了,要求高了,时间却相对少了。
现在,面对将要加入高一的你,在这个假期,希望同学们:
1、多储备知识。回顾初中、展望高中。利用初升高衔接教材等资源培养自己对数学的兴趣,进一步深入学习初中有关知识,独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,享受其中的乐趣,感受数学的魅力。同学们要自主学习和掌握一些初高中知识有点“脱节”的地方,如:平方差、立方差、立方和公式;因式分解、十字相乘法、配方法;一元二次方程的求根公式、韦达定理;一元二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系。同时,进一步强化运算能力,认真锻炼你的徒手运算能力,远离计算器。高中数学在运算速度、准确度、精细度等方面的要求都要高于初中,数学运算是新课标中数学学科的六大核心素养之一。
2、有条件的同学可以认真预习和阅读人民教育出版社(A版)的高中新教材《数学必修第一册》第一章、第二章,尝试完成部分例题和练习,争取带着疑问入学,激发入校后的求知欲。初高中数学学习方式上最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。按照目前新课标的教学安排,高一数学第一学期使用的教材是人民教育出版社(A版)的高中新教材《数学必修第一册》。
3、完成《初高中完美衔接》练习(第二篇13.14讲及第四篇18-21讲可以不用完成),提前做好高中数学和初中数学的衔接。
03
英语任务清单
1、熟练掌握音标,会认会拼读。天学网和哔哩哔哩网站有学习视频可供参考。
2、练好字。自行购买衡水体的英语字帖。每天进行书写练习,并在相应的页注明日期。可自由选择衡水体的字贴或参考图片。
3、准备一本活页笔记本,在活页本身上做衔接作业的生词积累,每天至少积累5个生词。内容包括《初高中完美链接》和天学网里的线上作业。
4、完成《初高中完美衔接》68—87页内容,并在笔记本上做词汇积累。
5、完成天学网初升高英语衔接课程并做好相关词汇积累(免费)。具体指引如下:
学习步骤
第一步,入群获取学习账户
①扫码下方衔接学习服务QQ群,教务老师将在群里发布学习账号以及密码。
②下载客户端:(手机电脑皆可)
手机端:
点击账号查询界面按钮,或应用商店搜索“天学网”下载学生端;
电脑端:PC浏览器中输入网址:www.up366.cn,下载天学英语PC学生端。
第二步,登录学习 登录客户端,进入“练习”循序渐进完成。
加入学习群
请所有学生加入衔接课程服务QQ群,助教老师将在群中发布作业通知与答疑
QQ(1)群群号:597208489
QQ(2)群群号:605285259
(任意加一个群就行,不要两个群都加)
其它问题:欢迎咨询天学英语教务
祝老师:15395513190(同微信)
04
物理任务清单
1.改变观念。初中物理好,高中物理并不一定会好。初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的。所以,首先应该改变观念,初中物理学得好,高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点,从头开始。
2.提前学习教材。借一本《物理必修第一册》(广东教育出版社),认真阅读提前预习,理解课本例题,完成课后习题。在预习和复习中学会自学。
3.及时做好复习和总结。当开始下一节新内容前,先对前一节内容进行复习和总结。有效的复习方法不只是一遍遍看书和笔记,而是把书合起来采取回忆式的复习,尤其是对分析问题的思路、方法等的复习和总结。
4.学好数学,注重应用数学知识解决物理问题。高中物理涉及到的数学知识有:三角函数、正余弦定理、直线方程、一元二次函数、角的弧度制、还要重视观察和实验。
05
化学任务清单
高中化学与初中化学存在较大差异。初中化学内容少,难度低;高中化学内容多,难度较大。而教育部2021年下发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》要求:理学、工学、农学、医学中大多数专业都要求选物理、化学两科,所以化学可能将是很多同学的选考科目。那如何才能更好地为高中化学学习做好准备呢?老师在这里给大家提几点建议:
1、要温故(开学后会对初中相应知识进行考查)
初中课本上的知识,高中一律不再作为新课讲授,所以要自主复习,牢固掌握初中的重要知识点,为学好高中化学做好铺垫。因此,你需要:
(1)熟记前20号元素的名称、符号及原子结构示意图。
(2)熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价组合化学式。
(3)熟练书写初中化学课本上、下册所有的化学方程式。
(4)掌握H2、O2、CO2的实验室制法及其化学性质。
(5)掌握常见酸碱盐及氧化物的性质。
(6)会列方程式解计算题(算出质量、质量分数)。
2、要知新(良好的开端是成功的一半)
预习高中化学第一册课本(至少完成第一章),并尝试完成课后习题,初步体会高中化学的学习内容、教材呈现和学习方式,为迎接高中化学的学习增强信心。
3、要拓宽视野(兴趣是最好的老师)
(1)上网了解或阅读趣味化学实验或者化学小魔术之类的书籍,按照规范的指引,也可尝试用家庭中的物品进行小实验、小魔术(如醋剥鸡蛋壳)等。体会学习化学的乐趣,研究化学的奥秘。
(2)多关注生活中与化学相关的问题,如消毒剂的原理及使用等,尝试用所学知识解释生活中的化学现象,解决化学问题。
(3)上网观看与化学相关的视频,如化学实验基本操作,《我们需要化学》、《美丽化学》等。
06
生物任务清单
初中生物为非中考科目,也没有参加中考,但是高中生物属于高考科目之一,为了让同学们开学后更好地适应高中生物的学习,赢在起点上,老师在这里给大家提几点建议:
1、高中生物内容是在初中内容基础上进行深化和延伸。所以必须复习好初中课本知识,如细胞结构、显微镜的使用、光合作用、细胞呼吸、细胞生命历程、肾脏的结构与功能、生态系统的相关知识等。
2、初中、高中相同内容的侧重点不同,关于“细胞”这一知识点初高中均有涉及,初中主要是一些基础内容,如细胞的结构、生活等,而高中阶段则更加深入,涉及组成细胞的分子、细胞的基本结构、物质进出细胞的方式等内容。建议同学们借阅高中生物必修1《分子与细胞》,对必修1有一个大概的了解,特别对第一、二章内容重点预习,并尝试绘制知识框架图。
3、要重视实验,在网上搜索一些实验的视频,如显微镜的使用、临时装片的制作等,这些基本的操作必须要掌握,也建议大家提前在网上观看必修1《分子与细胞》教材上的实验视频。
4、建议各位同学多读书,拓宽知识面。与初中生物相比,高中生物涉及很多方面,如生态、环境、细胞等,大家可以选择一些课外读物来充实自己。
兴趣是最好的老师,知识源于生活也应用于生活,做一个有心人,多发现生活中的生物之美!
07
政治任务清单
1.收集你最喜欢的哲学名言,用200字介绍一下你最喜欢的哲学家。
2.坚持每晚观看央视一套的19点的《新闻联播》和《焦点访谈》。
3.推荐阅读《破茧》,尝试用思维导图构建逻辑链。
4.找出近两年的政治高考题,对政治高考模式和试题难度做基本的了解。
08
历史任务清单
1、课外阅读,知识储备
高一开设《中外历史纲要》,课时紧任务重,高一期末就要学业水平考试,提前准备些背景知识很有必要。
建议1:去书店购买或区图书馆借阅览中外通史类读物,培养兴趣和打打基础。
建议2:去区图书馆借阅《国家人文历史》《文史天地》《看历史》《文史精华》《纵横》《炎黄春秋》等文史期刊,增长见识开阔眼界。
2、课外实践活动
任务1:历史摄影:调查当地古建筑(祠堂、书舍、寺庙等)或古文物(博物馆或祠堂所藏或传家宝),进行清晰拍照(原图),并附上100字左右的文字说明。
任务2:了解本地古建筑、古文物、特色民俗、特色美食、历史人物、历史典故、革命事迹等,发掘与其相关的历史信息,形成调查报告或历史小论文。(要求具有一定原创性,禁止照抄网络或他人作品。做到图文并茂,有历史味和故事性。)
(温馨提示:三水十大文化名片:中国饮料之都、三江汇流、百年河口、三水河鲜、粤曲星腔、中国长寿之乡、银洲贝丘遗址、胥江祖庙、红头巾、海天书屋。
三水区第九批非物质文化遗产代表性项目:太极拳(杨式)、芦苞腊味制作技艺、咏泉特色美食、猪肚包鸡制作技艺、三水臭屁醋食俗、三水河鲜生产习俗。)
09
地理任务清单
一、观看视频《航拍中国》
《航拍中国》以空中视角俯瞰中国,立体化展示我国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展,全景式俯瞰一个观众既熟悉又新鲜的美丽中国、生态中国、文明中国。
要求:选择其中的5集,观看后填写下表。(用A4纸绘制或打印下表,开学后上交检查)
二、拓展阅读
(一)关注公众号如“我们都爱地理”
1、在“微课堂”栏目中重新学习初中地理的知识,这部分知识也是高考的一部分内容,在学习的过程中整理其中10篇笔记,开学检查学习笔记。
2、在“看天下”栏目中看20篇以上的文章,选10篇列举所学的地理知识。
(用A4纸绘制或打印下表,开学后上交检查)
(二)借阅或购买阅读有关的地理杂志、书籍如《中国国家地理》、《华夏地理》、《人类的家园》、《地理未解之迷》、《地理学与生活》等进行拓展阅读。
三、绘图比赛活动:选择以下内容,绘制其中三幅地图
1、中国政区图,画出34个省级行政单位并用不同的颜色区分,写上各行政区的简称和行政中心。
2、中国地形图,四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵和主要的山脉,可上彩色。
3、中国气候类型图,请用用不同颜色表示各气候区,并画出图例。
4、世界地图,画出七大洲,四大洋及各大洲的分界线,建议用不同颜色予以区分。
5、各大洲的轮廓和地形图,选取七大洲中任意一个大洲画出它的轮廓和写出主要的地形区,可上彩色。
要求:(1)用A4纸画图,正面画图,右下角写上作者名字。(2)每幅作品都要写出作品名称,如“中国政区图”、“中国地形图”、“中国气候图”等 (3)回校后每人交三幅作品,参与评奖,优秀作品将参与展示。
-END-
供稿:高一年级部
美编:钱丹茹
审核:李茂员